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              6 . 入 校 后 如 何 报 到 ， 学 籍 管 理 需 要 注 意 什 么 ？       在 线 咨 询 解 决 更 多 疑 问 课 程 体 系 紧 跟 企 业 需 求   魅 力 英 达 · 舒 适 的 环 境   查 看 更 多 校 园 环 境 校 园 动 态 C a m p u s N e w s 人 民 时 评 ： 推 进 职 业 教 育 高 质 量 发 展 就 读 职 业 学 校 ， 是 将 就 还 是 成 就 六 成 职 校 学 生 不 愿 当 “ 蓝 领 ” ， 为 什 么 ？ 搬 走 职 业 教 育 的 一 块 绊 脚 石 1 个 “ 严 禁 ” 、 2 7 个 “ 不 得 ” 新 规 为 职 校 生 实 习 管 理 划 “ 红 线 ” 查 看 更 多 邵 阳 英 达 中 等 职 业 技 术 学 校             邵 阳 英 达 中 等 专 业 学 校 是 邵 阳 市 人 民 政 府 批 准 开 办 、 由 邵 阳 市 教 育 局 认 定 的 全 日 制 职 业 技 术 学 校 。 学 校 环 境 优 雅 静 谧 ， 生 活 设 施 完 备 ， 师 资 力 量 雄 厚 ， 培 训 设 备 先 进 ， 管 理 严 谨 有 序 ， 文 化 气 氛 浓 郁 ， 是 求 职 学 艺 的 理 想 场 所 。 学 校 占 地 面 积 6 0 余 亩 ， 总 建 筑 面 积 1 4 6 1 0 平 方 米 ， 印 刷 图 书 2 . 6 3 5 7 万 册 ， 电 子 读 物 3 8 万 册 。 师 资 力 量 雄 厚 ， 实 习 设 备 先 进 齐 全 ， 培 训 质 量 和 办 学 规 模 雄 居 邵 阳 市 前 列 。 更 多 校 园 动 态 C a m p u s N e w s 人 民 时 评 ： 推 进 职 业 教 育 高 质 量 发 展 就 读 职 业 学 校 ， 是 将 就 还 是 成 就 六 成 职 校 学 生 不 愿 当 “ 蓝 领 ” ， 为 什 么 ？ 搬 走 职 业 教 育 的 一 块 绊 脚 石 1 个 “ 严 禁 ” 、 2 7 个 “ 不 得 ” 新 规 为 职 校 生 实 习 管 理 划 “ 红 线 ” 更 多 你 与 成 功 只 差 一 次 选 择 选 择 比 努 力 更 重 要 ， 改 变 人 生 ， 构 建 成 才 就 业 之 路 ！ 在 线 报 名 联 系 我 们 旅 游 服 务 与 管 理 专 业 我 校 的 旅 游 服 务 管 理 专 业 侧 重 交 通 运 输 服 务 方 向 ， 主 要 分 为 高 铁 乘 务 与 航 空 乘 务 两 个 具 体 专 业 。 旨 在 使 学 生 掌 握 交 通 服 务 、 旅 行 及 交 通 基 层 管 理 、 酒 店 服 务 与 管 理 的 基 本 知 识 和 专 业 技 能 ； 开 设 汉 语 、 普 通 话 、 英 语 口 语 表 达 、 沟 通 心 理 学 、 舞 蹈 、 形 体 等 专 业 基 础 课 程 ； 铁 道 运 营 、 交 通 管 理 、 乘 务 法 规 等 交 通 专 业 课 程 。 让 学 生 具 有 良 好 的 服 务 意 识 、 礼 仪 礼 节 和 较 强 的 应 变 能 力 ， 成 为 管 理 的 专 业 人 才 。 专 业 详 情 专 业 详 情 在 线 报 名 电 子 商 务 专 业 电 子 商 务 设 计 专 业 是 指 融 传 统 设 计 、 计 算 机 设 计 、 市 场 营 销 学 、 管 理 学 、 经 济 学 于 一 体 的 新 型 交 叉 学 科 。 简 称 电 商 专 业 。 旨 在 培 养 掌 握 计 算 机 设 计 技 术 、 网 络 架 构 技 术 、 市 场 营 销 、 国 际 贸 易 的 基 本 理 论 及 基 础 知 识 ， 提 高 企 业 互 联 网 销 售 水 平 或 自 主 创 业 的 复 合 型 电 子 商 务 * * * 人 才 。 适 合 2 1 世 纪 的 要 求 的 对 口 企 业 的 培 养 目 标 。 专 业 详 情 专 业 详 情 在 线 报 名 平 面 设 计 专 业 平 面 设 计 （ g r a p h i c d e s i g n ） 的 定 义 泛 指 具 有 艺 术 性 和 专 业 性 ， 以 “ 视 觉 ” 作 为 沟 通 和 表 现 的 方 式 。 透 过 多 种 方 式 来 创 造 和 结 合 符 号 、 图 片 和 文 字 ， 借 此 作 出 用 来 传 达 想 法 或 讯 息 的 视 觉 表 现 。 平 面 设 计 师 可 能 会 利 用 字 体 排 印 、 视 觉 艺 术 、 版 面 （ p a g e l a y o u t ） 等 方 面 的 专 业 技 巧 ， 来 达 成 创 作 计 划 的 目 的 。 平 面 设 计 通 常 可 指 制 作 （ 设 计 ） 时 的 过 程 ， 以 及 最 后 完 成 的 作 品 。   专 业 详 情 专 业 详 情 在 线 报 名 励 志 扶 贫 班 全 国 1 4 个 集 中 连 片 特 困 地 区 内 的 学 生 ， 可 享 受 助 学 金 2 0 0 0 元 / 年 共 两 年 。 邵 阳 市 辖 三 区 、 邵 东 市 学 生 只 能 按 1 5 % 比 例 申 请 享 受 2 0 0 0 元 / 年 助 学 金 。 ( 政 府 财 政 直 接 汇 款 至 学 生 银 行 账 户 ， 不 直 接 从 学 杂 费 中 减 免 ) 湖 南 省 农 村 建 档 立 卡 贫 困 户 子 女 ， 在 校 就 读 期 间 ( 包 括 顶 岗 实 习 ) 其 家 庭 均 可 享 受 扶 贫 助 学 补 助 。 贫 困 县 贫 困 学 生 每 生 3 0 0 0 元 / 学 年 ， 每 学 年 分 秋 季 ， 春 季 学 期 两 期 审 核 发 放 。 专 业 详 情 在 线 报 名 吉 影 辉   平 面 设 计 导 师 透 过 多 种 方 式 来 创 造 和 结 合 符 号 、 图 片 和 文 字 ， 借 此 作 出 用 来 传 达 想 法 或 讯 息 的 视 觉 表 现 。 平 面 设 计 师 可 能 会 利 用 字 体 排 印 、 视 觉 艺 术 、 版 面 （ p a g e l a y o u t ） 等 方 面 的 专 业 技 巧 ， 来 达 成 创 作 计 划 的 目 的 。 平 面 设 计 通 常 可 指 制 作 （ 设 计 ） 时 的 过 程 ， 以 及 最 后 完 成 的 作 品 。 骨 干 教 师 B a c k b o n e   T e a c h e r s 透 过 多 种 方 式 来 创 造 和 结 合 符 号 、 图 片 和 文 字 ， 借 此 作 出 用 来 传 达 想 法 或 讯 息 的 视 觉 表 现 。 平 面 设 计 师 可 能 会 利 用 字 体 排 印 、 视 觉 艺 术 、 版 面 （ p a g e l a y o u t ） 等 方 面 的 专 业 技 巧 ， 来 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